H 臺南市安平區億載國民小學
輔導處
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輔導主任／蔡惠娟主任

一、經歷

  1. 嘉義縣竹崎鄉三江國小低年級導師(81學年)
  2. 嘉義縣東石鄉中和國小高年級導師(82-83學年)
  3. 臺南市安平區石門國小中低年級導師、教學組長((84-91學年度)
  4. 臺南市安平區億載國小低年級導師、教學組長、文書組長、資料組長(92學年度~迄今)
  5. 臺南市教師專業發展評鑑輔導團(101學年~迄今)、教育部教師專業發展評鑑中央輔導群(104學年度)
  6. 教師專業發展評鑑初階、進階、輔導教師研習講師
  7. 中小學教師專業發展實踐方案講師

二、教育理念

　　教育之道無他，唯愛與榜樣而已。真誠陪伴、接納同理，陪著孩子一起成長。

三、輔導工作重點

  1. 推動建立學生輔導新體制方案，整合教學、訓導、輔導的力量，共同推展學生輔導工作，提升整體輔導的效能。
  2. 強化教師教學輔導的功能，外聘諮詢輔導人員進駐校園，落實輔導三級預防的理念。
  3. 舉辦教師及家長輔導知能研習，強化學年個案研討會之功能，推動教師對兒童生活及學習的關懷與輔導。
  4. 配合學習領域課程、學校本位課程，融入相關輔導活動，推展性別平等教育、生涯輔導及生命教育。
  5. 開設網路輔導諮詢信箱，提供兒童、教師、家長諮詢及網路教學。
  6. 全面推動認輔制度，引進三級預防的觀念，規劃中輟學生的預防輔導、追蹤輔導及復學安置。
  7. 提昇教師特教理念與知能，協助特殊兒童之安置及轉銜服務，提供特殊兒童無障礙的學習環境。
  8. 規劃資源班，推動親師合作，加強親師溝通及協調工作。
  9. 推動親師合作，加強親師溝通及協調工作。
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輔導組組長／蔡青芳組長

一、工作重點

  1. 推動友善校園，落實教師輔導職責，營造友善校園氣氛。
  2. 鼓勵教師參加輔導知能研習，培養全體教師皆具輔導理念與能力。
  3. 配合學習領域課程、學校本位課程，融入相關輔導活動，推展性別平等教育、生涯輔導及生命教育。
  4. 全面推動認輔制度，規劃中輟學生的預防輔導、追蹤輔導及復學安置。
  5. 規劃認輔教師成長活動，落實個案研討會之功能。
  6. 外聘諮商、輔導人員進駐校園，落實輔導三級預防的理念。
  7. 落實轉學生輔導與新生期初適應狀況輔導。
  8. 落實教師輔導職責，培養全體教師皆具有輔導理念與能力。
  9. 研擬性別平等教育實施方案，訂定年度目標及工作計畫，並建立性別平等教育組織及運作模式，並懷孕學生受教權等措施。
  10. 落實榮譽制度(已提出實施計畫)之推展，積極獎勵學生的良好品德與優良事蹟。
  11. 行為問題學生建檔，及加強追蹤輔導。
  12. 推行主動晤談輔導，鼓勵學生善用輔導資源，解決生活、學習上的問題與煩惱。
  13. 持續推動輔導組其他各項工作。
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資料組組長／林嘉玲組長

一、工作重點

  1. 規劃資源班軟 硬體的建制與運作與課程教學的規劃，推動特教工作並發揮整合功能。
  2. 提昇教師特教 理念與知能，協助特殊兒童之安置及轉銜服務，提供特殊兒童無障礙的學習環境。
  3. 落實特殊學生 普查、鑑定、安置及輔導並加強身心障礙學生職能、語言治療。
  4. 推動生命教育 暨身心障礙宣導活動。
  5. 推動親師合 作，加強親師溝通與協調工作。
  6. 強化親職教育 並落實班親會的功能，加強學校與家庭的聯繫。
  7. 推動棋藝比 賽，增進學生多元發展，展現個人專長。
  8. 持續推行才藝 班、補救教學，以協助學童課後照顧並擴充學童學習領域，發展兒童特殊才能，培養正當的休閒活動。
  9. 推動教育優先 區－課後學習輔導及親職教育，弭平弱勢學童學習落差，提升弱勢學童學業成就，強化自信心。
  10. 強化義工團 招募及運作。
  11. 持續推動其 它資源組各項工作。